Estudiante de Biología de FACI impulsa su formación en bioimágenes mediante experiencia internacional
Fabricio Chimoy, estudiante de la carrera de Biología de la Facultad de Ciencias e Ingeniería, participó en un congreso internacional realizado en Argentina como parte de un proceso de formación académica internacional iniciado en Brasil. Esta experiencia se dio tras haber sido seleccionado como becario del programa Bolsa de Verão (PBV) del Centro Nacional de Investigación en Energía y Materiales (CNPEM), siendo el único estudiante peruano de la cohorte 2025.
Durante esta pasantía, contó con el apoyo institucional de la universidad para el financiamiento del viaje, el acompañamiento académico de Oliver Acquistapace desde LABI (Latin American Bioimaging) y el trabajo directo con el equipo de Bioimágenes del CNPEM. En este contexto, desarrolló un proyecto de investigación que fortaleció sus competencias prácticas en bioimágenes avanzadas y estandarización de muestras biológicas, consolidando su formación experimental.
Los aprendizajes obtenidos en Brasil fueron posteriormente sistematizados y difundidos en el congreso en Argentina, un espacio que promovió el intercambio académico con investigadores de distintos países de la región. Esta participación le permitió ampliar su red académica, reforzar su motivación por la carrera científica y reafirmar su compromiso con la divulgación científica y el impacto de la investigación en el desarrollo del país.
Durante el evento, tuvo la oportunidad de asistir a charlas de ponentes internacionales y dialogar directamente con ellos sobre sus trayectorias científicas. Asimismo, pudo conocer el crecimiento sostenido del campo de las bioimágenes en Latinoamérica, el potencial de la microscopía de alta resolución y las innovaciones presentadas por empresas como TissueGnostics, Zeiss y Leica, así como el trabajo formativo impulsado por organizaciones como LABI y Global Bioimaging.
Esta experiencia contribuyó directamente a la definición de los experimentos que Fabricio Chimoy planea desarrollar para su tesis y a la identificación de nuevas líneas de investigación y centros donde podría continuar su especialización. En conjunto, fortaleció su proyección hacia una carrera científica en el Perú, demostrando la importancia de que los estudiantes se animen a postular a oportunidades de formación internacional desde el pregrado.
