Yachay Tinkuy 2026: la matemática aplicada como puente entre ciencia, tecnología e innovación
Cusco fue escenario de un encuentro internacional que reunió a especialistas de distintos países para compartir investigaciones y nuevas perspectivas sobre el papel de la matemática en la ciencia contemporánea. Entre los participantes destacaron docentes de la FACI-UPCH, quienes presentaron sus avances y contribuciones en investigación científica.
Los días 10 y 11 de agosto de 2026, la Facultad de Ciencias Químicas, Físicas y Matemáticas de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco abrió sus puertas al conocimiento, la investigación y el intercambio académico con la realización del “Yachay Tinkuy 2026 – Encuentro Internacional Multidisciplinario de Matemática Aplicada”.
El evento reunió a docentes, investigadores y profesionales provenientes de Perú, España, Brasil y Chile, generando un espacio de diálogo académico en torno a una pregunta fundamental: ¿hasta dónde puede llegar la matemática cuando se conecta con otras áreas del conocimiento?
La respuesta quedó reflejada en la diversidad de investigaciones y conferencias presentadas durante las dos jornadas. Modelamiento matemático, ciencias de la vida, biología, química, física, estadística, sistemas dinámicos y educación matemática formaron parte de una agenda que mostró a la matemática como una herramienta capaz de interpretar fenómenos complejos y contribuir a la búsqueda de soluciones frente a diversos desafíos científicos.
La matemática como herramienta para comprender sistemas complejos
Uno de los aspectos más destacados de Yachay Tinkuy 2026 fue precisamente su carácter multidisciplinario. Las exposiciones permitieron apreciar cómo conceptos matemáticos que pueden parecer abstractos adquieren un enorme potencial cuando son utilizados para estudiar fenómenos reales.
En este contexto, destacó la participación del profesor asociado Neisser Pino Romero, docente del Departamento Académico de Ciencias Exactas de nuestra Facultad, quien compartió con los participantes los principales alcances de su investigación a través de la conferencia titulada:
“Modelamiento matemático de la dinámica eco-epidemiológica con retroalimentación no lineal y estrategias de refugio para presas”.
La investigación presentada aborda el uso de modelos matemáticos para estudiar sistemas en los que convergen procesos ecológicos y epidemiológicos, permitiendo analizar la interacción entre poblaciones, la dinámica de enfermedades y los mecanismos que pueden influir en la supervivencia de las especies.
Este tipo de investigaciones evidencia cómo el modelamiento matemático puede convertirse en una herramienta para explorar sistemas biológicos complejos, identificar comportamientos y generar escenarios que contribuyan a una mejor comprensión de los fenómenos naturales.
Neisser Pino Romero, integrante de la mesa de honor
La participación del profesor Neisser Pino Romero tuvo además un carácter especial durante la ceremonia inaugural del evento.
Como integrante de la mesa de honor del comité organizador, acompañó la apertura oficial de Yachay Tinkuy 2026 junto al decano de la Facultad de Ciencias Químicas, Físicas y Matemáticas, la directora del Departamento de Matemáticas y Estadística y la directora de la Escuela Profesional de Matemáticas, como el presidente de la comisión organizadora.
Su presencia en este espacio protocolar resaltó su participación activa en una iniciativa orientada a fortalecer la investigación, el intercambio científico y la colaboración académica en el campo de la matemática aplicada.
De la teoría matemática a las nuevas tecnologías
El programa académico también reunió investigaciones que mostraron otras dimensiones de la matemática contemporánea.
El Mg. José Kenyn Rodríguez Briceño presentó la conferencia “Introducción a la dinámica del círculo y propiedades de la estabilidad topológica”, acercando a los participantes al estudio de los sistemas dinámicos y de las propiedades topológicas que permiten comprender el comportamiento cualitativo de determinados sistemas matemáticos.
Por su parte, el Mg. Moisés Samuel Toledo Julián presentó “Visualización científica programática: Manim, LaTeX y Python como infraestructura para la enseñanza e investigación en matemática superior”.
Su propuesta puso en primer plano la relación entre matemática, programación y visualización científica. El uso combinado de herramientas como Manim, LaTeX y Python permite transformar conceptos matemáticos abstractos en representaciones dinámicas, facilitando tanto su comprensión como su comunicación y abriendo nuevas posibilidades para la enseñanza y la investigación.
Asimismo, el Mg. Nyll Caldas Leiva presentó el trabajo “Existencia de un atractor global para una ecuación de onda amortiguada expuesta a fuerzas estructurales subcríticas”, una investigación vinculada con las ecuaciones diferenciales y los sistemas dinámicos.
El estudio aborda el comportamiento a largo plazo de sistemas descritos mediante ecuaciones matemáticas, contribuyendo al desarrollo del conocimiento en áreas fundamentales del análisis matemático.
Un espacio para conectar disciplinas y generar conocimiento
Más allá de cada conferencia, Yachay Tinkuy 2026 dejó en evidencia que la matemática aplicada se encuentra en constante expansión y que sus fronteras se amplían cuando entra en diálogo con otras disciplinas.
Desde el estudio de ecosistemas y enfermedades, pasando por los sistemas dinámicos y las ecuaciones diferenciales, hasta las nuevas posibilidades que ofrecen la programación y la visualización científica, las investigaciones presentadas compartieron un elemento común: la capacidad de la matemática para convertir problemas complejos en estructuras que pueden ser analizadas, interpretadas y comprendidas.
La presencia de especialistas de diferentes países también permitió fortalecer el intercambio de experiencias y conocimientos, generando un espacio propicio para establecer nuevas conexiones entre investigadores, docentes y estudiantes.
La colaboración con el Dr. Paulo Seminario y el Dr. Maykel Boldrin fortalece esta línea de investigación y refleja el carácter colaborativo de la ciencia, donde el intercambio de conocimientos y experiencias entre investigadores permite enriquecer las propuestas y abrir nuevas posibilidades para el desarrollo de la matemática aplicada.
Una mirada hacia el futuro de la matemática aplicada
El Yachay Tinkuy 2026 no fue solamente un espacio para presentar resultados de investigación. Fue también una oportunidad para mostrar a las nuevas generaciones que la matemática puede dialogar con prácticamente todos los campos de la ciencia y convertirse en una herramienta fundamental para comprender el mundo.
El encuentro desarrollado en la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco reafirmó así el papel de la matemática aplicada en la generación de conocimiento y en la búsqueda de nuevas respuestas a problemas científicos cada vez más complejos.
En dos jornadas de intercambio académico, Yachay Tinkuy 2026 logró reunir teoría, investigación, tecnología y experiencia internacional en un mismo espacio. Una verdadera oportunidad para compartir saberes, conectar disciplinas y proyectar nuevas ideas para la ciencia.
Porque cuando la matemática deja de verse únicamente como un conjunto de fórmulas y se convierte en un lenguaje para comprender la naturaleza, la vida y los sistemas complejos, sus posibilidades son prácticamente ilimitadas. En ese tránsito entre la teoría y la realidad, la matemática aplicada encuentra uno de sus mayores desafíos y, al mismo tiempo, una de sus mayores fortalezas: construir puentes entre disciplinas, formular nuevas preguntas y transformar problemas complejos en oportunidades para generar conocimiento. Yachay Tinkuy 2026 representa precisamente ese espíritu: un espacio donde las ideas se encuentran, las experiencias se comparten y la investigación se construye de manera colaborativa, trascendiendo fronteras geográficas y disciplinares. Así, desde Cusco, la matemática reafirma su papel como una ciencia viva, dinámica y en permanente evolución, capaz de dialogar con la biología, la física, la química, la estadística, la educación y las nuevas tecnologías para contribuir a una mejor comprensión del mundo y a la construcción de soluciones para los desafíos del presente y del futuro.
